Une aide pour mieux répéter !
Que se passe-t-il entre deux leçons de musique? Trivs accompagne les élèves dans les exercices, la pratique et l’apprentissage à la maison. L’application gratuite, disponible en français, en allemand et en anglais, a gagné le prix du jubilé lors du concours de bonnes pratiques.
Parfois, tout se passe super bien pendant la leçon de musique: l’élève a compris l’exercice, saisi le doigté. Mais sitôt arrivé à la maison, il lui manque des observations précises et de bons play-backs. «Nous avons remarqué qu’il manquait quelque chose», relève Daniel Brand, de l’école de musique de Lyss. Avec une petite équipe polyvalente, il a développé à sa propre initiative le logiciel trivs. Désormais, les enseignant-e-s peuvent envoyer aux élèves les exercices préparés et les versions d’accompagnement enregistrées pendant le cours. Trivs comprend également un métronome, un lecteur audio et un calendrier très pratiques. L’application accompagne ainsi les exercices et aide à les intégrer tout naturellement dans la vie quotidienne. Daniel Brand se considère comme un coach: il est en échange permanent avec ses élèves, et leur demande quelles sont les instructions dont ils ont besoin chez eux. «Il est important qu’ils sachent ce qu’ils vont répéter à la maison.» Outre les élèves et le corps enseignant, les parents accueillent aussi très favorablement trivs. Ils peuvent ainsi mieux soutenir leurs enfants dans leur travail, car trivs leur permet d’écouter concrètement les exercices.
Le public-cible de l’application trivs est le corps enseignant. Actuellement, des professeur-e-sde musique d’une quinzaine de communes des cantons de Berne et de Lucerne participent au projet. Daniel Brand: «Nous comprenons le prix du jubilé comme une reconnaissance officielle. Il nous soutient dans l’amélioration du produit et nous motive beaucoup!»
