Pre-College Days 2024: 80 jeunes réunis à Neuchâtel

Photos: Anicia Kohler

Des housses de guitare à côté d’étuis à violoncelle, le clavecin à côté du piano Nord Stage: on pouvait voir d’emblée que différentes traditions musicales étaient au rendez-vous des premiers Pre-College Days, organisés les 13 et 14 janvier au Conservatoire de Neuchâtel. Ni les diverses orientations (classique, jazz ou comédie musicale) ni les différences linguistiques n’ont posé de problème aux jeunes participantes et participants, âgés de 16 à 19 ans. Le premier jour, ils ont suivi différents ateliers et le lendemain, ils ont présenté les résultats de leur travail lors d’un concert couronné par trois pièces finales communes. 

«Les élèves ont tout de suite commencé à discuter ensemble, c’était très beau à voir», relève Mallika Hermand, professeure de chant au Conservatoire de Neuchâtel, qui animait un atelier électro-pop. Une observation confirmée par Stewy von Wattenwil (Swiss Jazz School Bern), dont l’atelier consacré à la peur des examens et au trac était ouvert aux élèves issus aussi bien du classique que du jazz, qui ont pu évoquer ouvertement leurs expériences. «Toutes et tous connaissent ces peurs, et pourtant on n’en parle pas beaucoup», explique-t-il. «Celui ou celle qui suit une filière préprofessionnelle devra passer des examens – tous les élèves ont cela en commun.» 

L’idée des Pre-College Days est née à peine six mois auparavant, lors d’une rencontre de la Conférence Pre-College CH réunissant des représentations des neuf filière préprofessionnelle suisses. «Il est important que les élèves puissent échanger et nouer des contacts non seulement au niveau cantonal, mais aussi à l’échelle nationale», a relevé Nicolas Farine, directeur du Conservatoire de Neuchâtel, qui était à disposition en sa qualité d’hôte. Il estime que le fait que 80 jeunes se soient déjà inscrits pour la première édition est un succès, à l’instar du concert du dimanche. Après une seule répétition, tout le monde s’est retrouvé sur la scène pour jouer et chanter avec un égal brio deux pièces classiques ainsi qu’une version arrangée pour l’occasion du morceau de bossa nova «Manha de Carnaval». «Tout cela m’a beaucoup touché», a déclaré Nicolas Farine. «Nous avons osé entreprendre quelque chose, tant sur le plan organisationnel que musical, et je crois que cela en valait la peine.» 

Lisa, 16 ans, harpe

C’était vraiment chouette. On a rencontré plein de monde. C’est vraiment bien de rencontrer des personnes qui font aussi la musique. 

Le soir, on a jammé, tous ensemble. C’était une ambiance super.

Edgar, 17 ans, trombone

Nous n’avions pas de problème de langue. La musique, c’est quand-même quelque chose qui nous lie, entre nous. Ça aide les conversations, d’avoir un sujet commun. En tout cas pour moi, tout le week-end s’est très bien passé.

Informations sur le programme Pre-College

La filière préprofessionnelle («pre-college») prépare de jeunes talents musicaux, en général pendant le secondaire II, à suivre des études musicales. Ces filières sont proposées en étroite collaboration avec des écoles et hautes écoles de musique. L’Association suisse des écoles de musique (ASEM) et la Conférence des hautes écoles de musique suisses (CHEMS) délivrent conjointement le label de qualité Pre-College Music CH à des prestataires de filières préprofessionnelles reconnues au plan national. Neuf institutions sont actuellement certifiées par ce label de qualité: 

• Conservatoire de Lausanne VD (2021)
• Conservatoire de Musique neuchâtelois, Neuchâtel NE (2021)
• Conservatorio della Svizzera italiana, Lugano TI (2021)
• Haute école des arts de Berne BE (2022)
• Hochschule Luzern – Musik LU (2021)
• Konservatorium Winterthur ZH (2021)
• Musikschule Konservatorium Zürich ZH (2021)
• Swiss Jazz School BE (2023)
• Zürcher Hochschule der Künste ZH (2021)