Incoraggiare l'apprendimento della musica

Nel settembre 2012, il popolo svizzero ha votato per l'introduzione di un nuovo articolo (67a) nella Costituzione federale, che stabilisce che la Confederazione e i Cantoni devono incoraggiare l'educazione musicale in tutte le sue forme. Ciò equivale a richiedere alle autorità politiche responsabili dell'istruzione e della cultura di impegnarsi attivamente per lo sviluppo musicale e culturale dei giovani e della popolazione in generale.

Allo stesso tempo, le principali istituzioni responsabili dell'educazione musicale si trovano ad affrontare nuove sfide (nelle scuole statali: nuovi curricula, definizione di standard formativi, cambiamenti nella formazione degli insegnanti generalisti e specializzati; nelle scuole di musica: frequenti abbandoni degli studi strumentali, sviluppo dell'insegnamento strumentale precoce, aumento della popolazione di studenti adulti e pensionati). Tutto ciò significa che dobbiamo ridefinire le missioni di educazione musicale di queste due correnti formative (scuole statali e scuole di musica) ed esaminare le possibilità di cooperazione tra di esse al fine di promuovere l'apprendimento della musica per tutti.

Titolo Promuovere l'apprendimento della musica: che tipo di partnership è necessaria tra scuole pubbliche e scuole di musica?Questo simposio internazionale si concentrerà proprio su questo tema, riunendo insegnanti, formatori di insegnanti, direttori di istituti e corsi di formazione e ricercatori in campo educativo. Il simposio internazionale, che riunirà insegnanti, formatori di insegnanti, direttori di istituti e corsi di formazione e ricercatori in campo educativo, inizierà con due relatori che presenteranno esperienze in altri Paesi: Sarah Goldfarb, direttrice artistica e pedagogica di REMUA a Bruxelles, e Felipe Radicetti, coordinatore del gruppo d'azione parlamentare Pro-Musica a Rio de Janeiro.

Nel pomeriggio, i partecipanti saranno invitati a riflettere insieme su progetti originali che si stanno svolgendo in Svizzera, e a ideare scenari che dovrebbero portare allo sviluppo di una partnership creativa e costruttiva tra le varie istituzioni responsabili dell'educazione musicale. A seguito di questo colloquio internazionale è prevista una pubblicazione.

Più informazioni: www.asrrem.ch/musique2014